一、想要培养孩子的数学思维，学会哪五种方法就可以了？
很多家长对数学启蒙有这样的误区，认为数学启蒙就是认识数字、学习算数。其实，真正的数学启蒙重点应该在于培养数学思维。
只有有了数学思维的孩子，在面对稍微复杂一点的数学问题时才不容易落入圈套。
什么是数学思维呢？
中国科学院数学与系统科学研究院副研究员周川在接受采访的时候说：数学思维是指在思考和解决问题的过程中对数学思想、方法的合理运用能力。数学思维不是一种知识，而是一种能力。
既然是数学思维是一种能力，那么光靠死记硬背肯定是不行的，还需要不断的应用、训练才可以。
但是，具体要怎么做呢？
如何培养数学思维？
1、唱儿歌培养数感
儿歌不仅很受孩子的欢迎，儿歌强烈的旋律可以帮孩子快速的记忆数字，在一遍一遍唱有关数字的儿歌后，孩子可以快速达到数量使用数字的程度。孩子对数字的敏感度也会更好。
2、聊天中帮孩子理解数学
从2岁左右孩子可以和家长沟通开始，家长就可以有意无意的在和孩子聊天的过程中加入一些数学内容。像比较大小、高矮；数字的大小、数量的多少；方向；时间……
孩子一开始可能听不懂，但随着语言能力的不断进步，孩子对数学方面的理解会进一步加深。
3、用游戏学数学
儿童心理学家皮亚杰提出过“玩中学，学中玩”的理念我一直比较认同，尤其是在学龄前阶段，孩子会将一切有趣的事情看做是在玩，所以将数学融合进游戏中，孩子会更喜欢、效果也更好。
和数学有关的游戏其实非常多，像积木、七巧板就可以用来学形状、数数……
4、用手指或教具理解数字
根据皮亚杰提出的儿童认知发展规律来看，孩子的认知发展是从具象逐渐转为抽象的，所以在7岁之前孩子通常需要用手指或其他教具来理解数字和其加减法。
因此，家长给孩子做数学启蒙的时候，不要阻止孩子掰手指数数，还可以多用一些木棍、积木等其他教具帮孩子理解数字。
5、数学阅读
苏联数学教育家斯托利亚尔认为：“数学教学也就是数学语言的教学。”
其实，看起来数学和语言好像一个属于理科一个属于文科，但实际上数学和语言有很多相似的地方，数学和语言都需要思维做基础，数学和语言都需要强大的理解能力。
举个简单的例子：一道计算十分简单的数学题，有一个非常复杂的题目，阅读理解能力好的孩子可能看一遍就明白了，但阅读能力不好的孩子却容易落入题目设下的圈套。
家长想要培养孩子的数学思维，就一定要多给孩子阅读一些数学类的绘本，增加数学知识的同时也熟悉各种表达数学的方法。
我个人觉得多培养孩子的独立性，还有多培养孩子多思维的方式，让孩子接触不同的事物，让孩子具备独立思考的能力，还要养成良好的习惯就可以了。
学习数量、理解计算、认知分类、感知时间、感受空间。家长需耐心地指引孩子认知其中的知识，从而培养数学带来的乐趣。
第1点就是，应该让孩子对素质有一个很正确的认识，孩子才会非常的感兴趣，第2点就是，从小培养孩子这种数学的这种能力，才能让孩子特别优秀，第3点，应该培养孩子这种精神上的这种思维，才能让孩子的数学思维很好。
二、有什么能够提高智商，提高思维的方法么
尽量要无目的地去学习。学习要广而博。
广，范围广，种类多，包罗万象。
博，专业化，深层次，精意求精。
提高自己的记忆能力，逻辑思维，哲学思想，这些都没有什么方法，只有学习。
知识的积累，日积月累，只有大脑装的知识多了，智商才会高，思维才会快。
三、谁能介绍一些科学的思维方法？
要想有一个好的思维，要养成良好的习惯。
不要太可以的去想，在平时的工作中，对所有的事都要去认真的完成，不要对那些简单的问题掉以轻心！
在平时生活中，多积累，多看，多问，多去交流！
四、关于高中学习方法的书推荐~
学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。